23 aprilie - ,,Ziua Bibliotecarului''. Profesia de bibliotecar

 

,,Fiecare bibliotecar este, într-o oarecare măsură, un arhitect. Acesta îşi construieşte colecţia sub forma unui labirint în interiorul căruia cititorul trebuie să îşi croiască un drum, să se descopere pe sine însuşi şi să trăiască''. 

                                                                                         citat din Michel Melot

Regăsindu-se printre profesiile cele mai bogate în semnificații, cu o încărcătură emoțională, culturală și enciclopedică aparte, profesia de bibliotecar vorbește despre dedicare, despre vocație și despre energia creativă a oamenilor cărții. Întrucât legătura care se stabilește între bibliotecari și utilizatorii serviciilor de bibliotecă este unică și deosebit de importantă, această profesie se bucură atât de respect, cât și de empatia diferitelor categorii de public. 

Considerată de mulți o adevărată citadelă a cărților, biblioteca are valențe complexe. Pe de o parte, bibliotecarii sunt profesioniști cu diverse specializări care lucrează cu dedicare pentru comunități cultivate, iar pe de altă parte, caracterul universal al cunoștințelor prezente în biblioteci face ca bibliotecarii să fie percepuți ca ,,magicieni'' ai informației. 

Astfel, începând cu anul 2005, comunitatea bibliotecară sărbătorește în fiecare an, pe data de 23 aprilie ,,Ziua Bibliotecarului''. Totodată, în această zi, se sărbătorește și ,,Ziua Internațională a Cărții și a Dreptului de Autor'' și se comemorează, de asemenea, dispariția lui William Shakespeare și al lui Miguel de Cervantes, personalități recunoscute ale culturii universale. 

Acesta este și un bun prilej de a face cunoscut în societate, rolul bibliotecilor și, prin excelență, al bibliotecarului. La început, bibliotecarul avea de partea sa numai coridoarele nesfârșite de titluri din timpuri străvechi până-n prezent. Treptat, el s-a adaptat la era tehnologiei și la revoluția informației, învățând diferite programe de calculator, pentru a crea baze de date din ce în ce mai complexe. 

Utilizatorii sunt diverși, prin personalitatea lor, asemenea și nevoile și pretențiile sale. Bibliotecarul este unul singur, el se distribuie fără să se împartă, asemenea luminii solare, zi de zi și nicio zi nu-i seamănă alteia. Profesia sa nu se rezumă doar la lucrul cu publicul, el a început să-și dezvolte abilitățile profesionale în direcția scrierii de proiecte, a intermedierii între parteneri, atunci când o acțiune sau un proiect presupune, implicarea mai multor specialiști. Bibliotecarul îmbină, în munca pe care o desfășoară, profesionalism a activității zilnice și e chemat să anticipeze noi servicii de bibliotecă. Pentru a veni în întâmpinarea profesiei sale, bibliotecarul cultivă relațiile existente la locul de muncă, prin conjugarea intereselor, viziunilor și personalităților diverse ale echipei din cadrul unui departament în ceea ce privește îndeplinirea sarcinilor cotidiene de serviciu. Atunci când personalitatea bibliotecarilor se completează, când fiecare are deschiderea necesară de a oferi echipei talentul și experiența sa și, mai cu seamă, atunci când jocul fragil al personalităților este gestionat cu bunăvoință și prietenie, lucrul în echipă devine cu adevărat ziditor. 

Suntem ființe sociale și, indiferent de statutul socio-profesional al fiecăruia dintre noi, ocupăm, în mod individual și alături de colegi, un loc bine definit în comunitate. În această mare familie socială, bibliotecarul ocupă acel loc pe care însuși îl dorește și, dorindu-l, își dă bună măsură a faptelor sale, venind în întâmpinarea nevoilor prezente și anticipări ale utilizatorilor serviciilor de bibliotecă. 

Surse: www.bjvrancea.ro/marturii-si-marturisiri-despre-bibliotecar

           https://anpbr.org.ro

  

Deodată în adâncul pădurii, de Amos Oz

 

O altă recomandare, de data aceasta pentru cei mari este cartea ,,Deodată în adâncul pădurii'', scrisă de prozatorul și eseistul israelian Amos Oz, care s-a născut la Ierusalim, părinții săi fiind originari din Polonia și Rusia. La 15 ani se stabilește în kibbutzul Hulda. Primul său volum de povestiri ,,Acolo unde urlă șacalii'', apare ]n 1965, fiind urmat de romanul ,,Altundeva poate''. Scriitorul continuă să publice cărți de ficțiune: ,,Până la moarte'', ,,Atinge apa, atinge vântul'', ,,Muntele Sfatului Rău'', ,,Sumki'', ,,Odihna desăvârșită'', ,,Cutia neagră'' , ,,Să nu pronunți: noapte'', ,,Aceeași mare'', etc. 
Împrumutând elemente din tradiția biblică, din folclorul idiș și din legendele europene, povestirea inițiatică ,,Deodată în adâncul pădurii'' oferă o parabolă magistrală despre toleranță, compasiune și speranță. 
Un sat pierdut între munți, înconjurat de păduri sumbre și stăpânit de teamă și tristețe. Cândva, demult, un blestem pare să-l fi lovit: toate vietățile - insecte, păsări, câini, pisici, chiar și peștii din râu - l-au părăsit. Înspăimântați de o creatură misterioasă pe care o numesc Nehi, oamenii se închid în case, seară de seară, și nu le dau voie copiilor să intre în pădure. Mai ales tăcerea bântuie mica așezare, căci nimeni nu vrea să-și amintească, nici să vorbească de animalele pierdute și de viața de dinainte. Însă doi copii, curajoși, Mati și Maia, sunt atrași e taina întunericului și se hotărăsc să afle ce se ascunde în adâncul pădurii și în inimile oamenilor. 

Prietenul meu, norul, de Sabine Bohlmann

 În această săptămână vă recomand ca lectură pentru cei mici cartea ,,Prietenul meu, norul'', scrisă de îndrăgita autoare de origine germană Sabine Bohlmann, născută în Munchen, Bavaria, și totodată cea mai faimoasă voce germană în dublarea filmulețelor pentru copii. Datorită vocii sale foarte înalte și blânde, ea este adesea obișnuită să copieze copii mici și adolescenți. Ea lucrează și ca scriitor și are 6 cărți pentru copii: ,,Mit Leib und Seele'' (Cu burtă și suflet), ,,Vera Wesskamp'', ,,Happy Holiday'', ,,Hotel Mama'', ,,Our Charly'', ,,Marienhof''. 

Cartea pe care am să v-o prezint ,,Prietenul meu, norul'' este o poveste plină de fantezie despre o prietenie neobișnuită. Autoarea ne pune o întrebare: ,,Ce te faci dacă, într-o zi, îți cade un nor în cap?'' 
Iar noi îi răspundem: Foarte simplu, îl pui în geanta de grădiniță și îl iei cu tine acasă, fiindcă e amuzant să locuiești împreună cu un nor. Îl poți plimba în lesă, ca pe un pudel, și te poți distra de minune alături de el, pe el și în el. Și dacă află părinții? Nicio problemă, poți face împreună cu ei castele de nori și vă puteți juca de-a v-ați ascunselea. 
Însă ce se întâmplă când norul se face tot mai mare, iar la masă nu-i mai poți vedea pe cei din jur de atâta ceață?
Atunci e timpul pentru un consiliu de familie și trebuie luată o hotărâre, care nu e deloc ușoară ...

Prietenie ..pe o ...sfoară ...virtuală, ediția a IX-a

 

                                                  

Secția pentru Copii și Tineret a Bibliotecii Județene ,,Gheorghe Șincai”–  Oradea, vă invită să participați la realizarea prieteniilor, în cadrul proiectului educațional național ,,PRIETENIE … PE O… SFOARĂ…VIRTUALĂ’’, lansat de Biblioteca Județeană ,,George Barițiu” – Brașov, proiectul aflându-se la ediția a IX-a. 

Demarat și inițiat de Secția pentru Copii și Tineret a Bibliotecii Județene ,,George Barițiu” – Brașov în 2013, proiectul dedicat marelui scriitor, Hans Christian Andersen și Zilei Internaționale a Cărții pentru Copii, are rolul de a promova literatura clasică pentru copii și de a stimula dorința de lectură a celor mici. 
 În acest an, povestea agreată și aleasă pentru activitate de cei ce au lansat proiectul este opera scriitorului român Petre Ispirescu, cu poveștile: "Sarea in bucate",  "Prâslea cel voinic şi merele de aur", "Fata moşului cea cuminte", "Însir-te mărgărit", "Balaurul cu şapte capete". 
La activitatea practică, se va folosi setul de desene aferent poveștii citite, copiii dând culoare personajelor îndrăgite din poveste (citim virtual, împreună povestea). Fișele de lucru primite de copii se vor preda la bibliotecă, iar desenele realizate se vor lipi pe carton colorat în poziția portrait, cu o etichetă cu numele copilului, școala (grădinița), clasa (grupa), localitatea (în colțul din dreapta jos). Lucrările vor fi expuse pe sfoară, la secția Bibliotecii Județene ,,Gheorghe Șincai”- Oradea, apoi cele mai reușite desene vor fi trimise la biblioteca inițiatoare.
Înscrierile se realizează din data de 5 până pe 16 aprilie 2021, la adresa sectiatineret_prelungiri_somatii@yahoo.com sau telefonic la nr. de 
tel. 0359-800.363, tasta 2. 
Categoria de vârstă a copiilor participanți să fie între 5 - 12 ani.
Dorim o colaborare reușită și vă mulțumim anticipat pentru implicare.

,,Prietenul din viitor'', de Camille DeAngelis

 Azi vă propunem spre lectură o carte cu un titlu interesant ,,Prietenul din viitor'', a autoarei de origine americană, Camille DeAngelis, dedicată subiectelor care, în cărțile sale de ficțiune, sfidează pur și simplu realitatea. A publicat trei romane pentru ,,oamenii mari'' și încă unul pentru adolescenți, ,,Bones & All'', care a primit în 2016 Alex Award, un premiu acordat în fiecare an de American Library Association. Despre cartea ,,Prietenul din viitor'', primul s[u roman scris pentru copii, Kirkus Reviews, una dintre cele mai respectate reviste literare din lume, a spus, la sfârșitul recenziei: ,,Îți taie respirația.''

Alec trăiește în 2015, Josie în 1915. Cei doi copii de 12 ani, care locuiesc în aceeași casă, la distanță de o sută de ani, intră în legătură cu ajutorul unei plăci de spiritism și se împrietenesc chiar fără a ajunge să se întâlnească vreodată. Alec află un secret teribil despre Josie, despre surioara ei Cassie și despre mama fetelor, care e un medium pasionat de fenomene paranormale. Josie și Cassie sunt în pericol, iar Alec, ca un bun și devotat prieten, le va transmite din viitor ce au de făcut ca să se salveze. 
Prin urmare, putem afirma faptul că această carte ,,Prietenul din viitor'' este o poveste emoționantă care te ține cu sufletul la gură, fiindcă exact asta îi reușește lui Camille DeAngelis în toate cărțile ei: să te captiveze scriind despre lucruri incredibile precum o prietenie indestructibilă care se dezvoltă de-a lungul unei uluitoare călătorii în timp. 

 

8 martie - Ziua Internațională a Mamei, a Femeii

,,Cea mai veche carte din lume este o mamă, cea mai frumoasă carte din lume este o mamă’’. (Grigore Vieru)

,,Ziua Internațională a mamei'' este sărbătorită în numeroase state ale lumii și reprezintă o zi deosebit de importantă în viața de familie și în educația copilului, prilej cu care ne exprimăm respectul, mulțumirea, recunoștința și dragostea față de cea mai dragă ființă de pe pământ: MAMA. De asemenea, această zi specială este asociată în multe țări, cu cinstirea Fecioarei Maria, mama Domnului Isus Hristos, drept pentru care marcarea acestei zile începe cu oficierea unei slujbe religioase la biserică, pentru toate mamele din lume. În alte state, precum India, mamele sunt considerate adevărate zeități. În această zi, mamele, bunicile și străbunicile sunt răsfățate de copii, bucurându-se de o atenție deosebită.

Ziua Mamei își are originile în antichitate, în ritualuri cu puternice accente simbolice și spiritual, când diferitele civilizații cinsteau zeitățile. În Grecia Antică, se aduceau ofrande în cinstea zeiței-mamă Rhea, iar romanii o sărbătoreau pe Cybele. Odată cu apariția creștinismului, a început să fie sărbătorită tot mai mult Fecioara Maria, mama Domnului Isus Hristos.

Date din istoria mai recentă, indică faptul că această zi era sărbătorită în anii 1600, în Anglia, purtând numele ,,Mothering Sunday’’și fiind celebrată în fiecare an, în cea de-a IV-a duminică din postul Sfintelor Paști. Astfel, în această duminică, după cinstirea Fecioarei Maria, la Sfânta Liturghie, copiii le ofereau mamelor cadouri și flori. În mod tradițional, copiii le ofereau daruri, dar și o prăjitură specială cu fructe numită ,,Simnel’’. Mama este binefăcătoare și o ființă de neuitat. Educator fără egal, mama știe, mai bine ca oricine, să pună la inimă sămânța cea bună, cuvântul curat ca lacrima, știe să cultive simțul frumosului, al omeniei, dar și al măsurii. Întreaga viață îi este dăruire de sine, iubire mare și gata de jertfă, iubire care iartă, rabdă, năzuiește, dă totul și nu cere nimic. Recunoașteți-i meritul și nu vă uitați niciodată mama, pentru că ,,Nimic în lume nu-i mai sfânt/Ca numele tău – Mamă!’’

Poeții sau scriitorii moștenesc din partea mamei sensibilitatea și este firesc s-o transmită mai departe prin creațiile lor. În literatura română, începând cu doinele și baladele populare, și continuând cu scriitorii clasici și contemporani, creatorii și-au dat măsura sensibilității, arătându-și recunoștința față de mamă. De asemenea, folclorul românesc aduce un elogiu impresionant mamei. Ea se adresează cu bucurie sau dojană fetelor și flăcăilor, ea se jertfește sau se răzbună pentru copilul ei, ea plânge și râde, participă la marile evenimente din viața acestora, acordându-le sprijin și încrederea în propriile forțe.

Cu marii clasici, paginile închinate mamei capătă un loc hotărâtor în literatura noastră ,,O, mamă, dulce mamă, din negură de vremi/Pe freamătul de frunze, la tine tu mă chemi!’’ sună dulce și armonios versul de dor și însingurare al lui Mihai Eminescu.

În zilele noastre, Ziua Mamei este sărbătorită în fiecare familie, printr-o serie de activități dedicate acesteia, de cele mai multe ori fiind oferite flori, în unele țări, îndeosebi garoafe, simbol al delicateții, dar și al puterii celor care ne-au dat viață.    

  Surse: https://www.mothersdaycelebration.com/

www.referat.ro/.../chipul­_ mamei_in_literatura_romana

https://booknation.ro/citate-despre-mama/

O retrospectivă a proiectului ,,Puterea apei - Apa pură, viață sănătoasă''

 Proiectul ,,Puterea apei - apa pură, viață sănătoasă'', câștigat la concursul de proiecte, lansat de Fundația Comunitară Oradea, finanțat de Lidl, sponsorul proiectului, în parteneriat cu Federația Fundației Comunitare din România și organizat de Secția Copii și Tineret a Bibliotecii Județene ,,Gheorghe Șincai'', din Oradea a parcurs diverse etape (de observare și comunicare, de analiză, de experimentare), cu scopul de a transmite celor prezenți informații utile privind însemnătatea apei. 
Prima activitate s-a desfășurat la Biblioteca Județeană, urmată de un itinerar informativ, după cum urmează: ludotecă, legătorie, laborator de conservare, carte veche.

                                                  

Invitata în cadrul programului Vacanță în aer liber a fost dna Anca Mihociu, purtătorul de cuvânt de la Administrația Națională Apele Române împreună cu dna dr. Mariana Barna, șefa Secției Copii și Tineret au citit fascinanta poveste ,,Peripețiile lui Ovi'', care ne îndeamnă să păstrăm apele curate. 

 Următoarea activitate ,,O scurtă drumeție în inima pădurii'', ne-ajută să înțelegem că și copacii au nevoie de apă. Întâlnirea pe aplicația zoom cu copiii de la Școala Gimnazială ,,Nicolae Bălcescu'', cls. a IV-a, înv. Stela Tăut a constat din întrebări și discuții pe tema apei, presărată cu niște curiozități. 

De asemenea, tema intitulată ,,Cum economisim apa'' a cuprins un material realizat de dna profesoară de limba engleză Lavinia Privantu, iar introducerea a fost făcută de prof. univ. dr. Magda Danciu. 

În cadrul proiectului, s-a desfășurat tot online cu elevii clasei a III-a de la Școala Gimnazială ,,Oltea Doamna'', prof. Natalia Ruzsa o activitate în urma căreia copiii și-au însușit o serie de cunoștințe despre factori care poluează apele. 

La Școala Gimnazială Nr. 16, Oradea, clasa a IV-a, înv. Rodica Vlad, s-au realizat și o serie de experimente: electroliza apei și măsurarea calității apei, s-a vorbit totodată, și despre rolul apei în organism, în natură, prezentându-se cele două filmulețe de la Compania de Apă, respectiv al dnei profesoare Anita Laura Lupșe, de la Liceul de Artă, copiii participanți la aceste experimente completându-și informațiile deja acumulate. 

    

S-a mai lecturat și din legenda ,,Someșul și Crișul'' aflând despre geneza celor două râuri și a fost sărbătorită și ,,Ziua Internațională a Cititului împreună''.

În Parcul Libertății, pe malul Crișului Repede, elevii clasei a IV-a de la Școala Gimnazială ,,Oltea Doamna'', însoțiți de dna înv. Elena Pavel, au asistat la operațiunea de măsurare a debitului de apă și a calității apei de pe Criș, efectuate de către echipa de la Apele Române. Li s-au prezentat, printre altele, bune practici privind protecția faunei și-a florei de pe Criș, respectiv cum să fie responsabili în gestionarea deșeurilor, lucru subliniat de dna Anca Mihociu, de la Apele Române.

                                 

În cadrul aceluiași proiect cu apa, a avut loc o întâlnire pe zoom intitulată ,,Apa într-o călătorie cu cartea'', coordonată de dna prof. Lavinia Privantu, la care au participat și elevii clasei a III-a, a Liceului Teoretic ,,Lucian Blaga'', înv. Anca Tăut, care a făcut o incursiune în literatură în căutarea elementului ,,apă'', copiii echivalând importanța cărții și a apei, de ambele fiind nevoie în fiecare zi.

Prin urmare, vă sfătuim: Dragi copii, aveți grijă cum folosiți apa, întrucât ,,Apa este bogăția fără seamăn pe Pământ, este sufletul Pământului, este necesară vieții, este însuși viața'', afirma renumitul scriitor francez Antoine de Saint-Exupery.

Activitatea din cadrul proiectului ,,Puterea Apei - Apa pură, viață sănătoasă'' continuă, urmând să vă informăm când se vor desfășura următoarele etape.