SECŢIA PENTRU COPII ŞI TINERET

A
BIBLIOTECII JUDEŢENE ,,GHEORGHE ŞINCAI'' ORADEA

Bun venit!

Dragii noştri cititori,

Dorim să împărtăşim cu voi lucruri cât mai bune, experienţe noi şi plăcute. Încercăm să vă oferim informaţii pe care nu le găsiţi în altă parte şi care vă privesc în mod direct. Credem că o să vă placă şi vă încurajăm să luaţi legătura cu noi.

Informaţii zilnice

Pentru a efectua prelungiri ale termenelor de împrumut pentru carte, formaţi numărul de telefon 0359 800363, tasta 2 sau scrieţi-ne un e-mail la adresa sectiatineret_prelungiri_somatii@yahoo.com

joi, 17 noiembrie 2016

Sâmbăta când vine Sambo, de Paul Maar

Cartea ”Sâmbăta când vine Sambo” poartă semnătura de autor a lui Paul Maar, un scriitor german contemporan de literatură pentru copii, ale cărui poveşti despre Sambo au avut un mare succes în rândul copiilor, unele stând la baza unor ecranizări foarte cunoscute.
Iniţial, cartea a apărut în limba germană în anul 1973 şi a fost tradusă în limba română în versiunea Humanitas Junior 2011 de către Alexandru Al. Şahighian. Este o carte care cuprinde şi ilustraţii asociate întâmplărilor din cele opt capitole care poartă numele zilelor săptămânii.

Evenimentele se petrec pe parcursul a două săptămâni, despre prima săptămână relatându-se succint în primul capitol (”Sâmbătă - 5 mai”), iar restul întâmplărilor sunt redate pe larg pentru fiecare zi, în capitolele următoare.
Cursul povestirii este marcat de coincidenţe care au loc între numele fiecărei zile şi evenimente care îi schimbă treptat şi complet viaţa personajului Gambrino Berebum, un funcţionar angajat la firma domnului Boubătrân şi care stă cu chirie la doamna Pătlăgica ( duminică joacă domino şi aude ştiri despre Republica Dominicană, luni primeşte în dar ridichi-de-lună, marţi mănâncă marţipan, miercuri îi ajunge un colet de la Miercurea-Ciuc, ş.a.m.d., sâmbătă întâlneşte un Sambo).
Sambo aduce în viaţa temătorului Gambrino Berebum (sau dnului Bramburino, cum îi spune gazda batjocoritoare) normalitatea sau libertatea de exprimare. Este vorba de acea libertate de exprimare specifică copiilor, libertate căreia regulile sociale încă nu i-au denaturat esenţa, astfel încât cuvintele să fie măsurate şi răsmăsurate (chiar înghiţite!) până la a-şi pierde total funcţia (aceea de a exprima gânduri şi sentimente, de a susţine argumente şi atitudini, de a servi ca mijloc real de comunicare a sinelui).
Teama de a-şi pierde slujba şi locuinţa unde stă cu chirie îl fac pe Gambrino să tacă şi să înghită mereu agresiunile de tot soiul care vin dinspre Boubătrân şi Pătlăgica.
Sambo devine copilul lui pentru o săptămână şi, prin versuri, replici şi întâmplări meşteşugite cu puţină magie, reuşeşte să pună început schimbării de atitudine a ”tăticuţului”.

Cartea este savuroasă. Scriitorul jonglează cu stereotipurile sociale şi de mentalitate ale adultului, făcându-le praf prin prestaţia personajului Sambo, care nu este nici om, nici animal, ci o ”bâzdâganie”.

Pentru copii, cartea ar putea fi semnalul că pot pune întrebări şi da replici adulţilor, este perfect normal. Chiar dacă stilul dur al lui Sambo nu este modelul, ci modul autorului de a sublinia antiteza între curajul lui Sambo şi teama paralizantă a lui Gambrino.
Deci, o doză de încredere şi aprobare pentru curiozitatea copiilor, aprobare pe care şi Gambrino i-o acordă în final ”copilului” său.

Pentru adulţi, este o palmă răsunătoare pe amândoi obrajii.
Adulţii, care pleacă prea des urechea la funcţia interlocutorului, nu la tonul şi cuvintele lui.
Adulţii, care văd uneori în şcoală doar locul unde disciplina, care nu învinge acasă, devine triumfătoare prin orice mijloace asupra copilului mult prea curios şi îndrăzneţ (profesorul din carte poartă numele sugestiv de Dnul Trosc).
Adulţii, care se gândesc foarte mult la locul de muncă, amânând îndelung împlinirea dorinţei copilului de a petrece timp cu el.
Adulţii, care se plâng mereu de tonul vocii copiilor şi îşi doresc adesea mai multă cuminţenie şi ascultare, iar când o obţin regretă că acel ”ceva” magic al copilului (simbolizat de petele albastre ale lui Sambo) dispare.

Maar oferă, în paralel, câteva idei.
Zile petrecute împreună atunci când copilul şi le doreşte, a-i lăsa pe copii să ne ajute în stilul lor, a-i ajuta să-şi aleagă scoala potrivită, a reacţiona când altii ne calcă în picioare şi ne nedreptăţesc pentru a-i învăta şi pe ei să o facă.
Altfel spus, să nu-i reducem la tăcere şi să petrecem timp de calitate cu ei.

În final, singurul lucru pe care Gambrino şi-l mai doreşte este ca Sambo să nu mai plece niciodată.

Cartea este complexă. Merită citită cel puţin pentru umor (care este extraordinar: nume, situaţii, etc) şi cele câteva gânduri vechi şi noi pe care ni le (re)activează.


vineri, 4 noiembrie 2016

Polyanna sau Secretul mulţumirii

sursa: www.google.ro
Iată o carte din care putem afla un secret foarte, dar foaaarte valoros: CUM PUTEM SĂ FIM FERICIȚI ÎN FIECARE ZI CU TOT CEEA CE AVEM...(veți spune: ... şi dacă ar fi atât de simplu, ca o carte să ne ajute să descoperim bunătatea şi mulţumirea! ... și totuşi ... Pollyanna propune tuturor jocul învățat de la tatăl ei, un misionar creștin - jocul bucuriei). La sfârşitul acestei lecturi ne cuprinde sentimentul că trebuie să fim mai atenți la bucuria pe care o emană copiii din jurul nostru și să ne angajăm împreună cu ei, de fiecare dată, cu entuziasm,  în descoperirea și redescoperirea lumii. Să ne lăsăm molipsiți de entuziasmul lor.
Deci ”Pollyanna”  nu este doar o carte pentru și despre copii, ci și una din care adulții își pot recupera o parte din inocența, optimismul și lipsa de griji de altădată. Această poveste este  și expresia nevoii copiilor de a primi de la familie valori  pe care să se poată bizui toată viața.
Scrierea lui Eleanor H. Potter apare în 1913 și are o continuare - ”Pollyanna domnișoară” (1915). Cartea a fost tradusă în aproape toate limbile, a fost transformată în film și a avut un ecou deosebit.
Pollyanna este o fetiță de unsprezece ani care rămâne orfană și este trimisă să locuiască cu o mătușă, mătușa Polly, care nu este căsătorită, nu are copii și nici nu-și dorește să ocrotească o orfană decât în măsura în care acest lucru îi liniștește conștiința și o face să aibă sentimentul datoriei împlinite.
Personalul din casa mătușii, vecinii și întreaga comunitate află curând de jocul bucuriei și suportă o schimbare majoră la nivelul mentalității.
Lectură plăcută!

vineri, 28 octombrie 2016

" Vă plac dinozaurii?" Construiţi unul şi aduceţi-l la bibliotecă!


“Vă plac dinozaurii?” – Regulament

  1. Activitatea se va desfăşura în perioada 31 octombrie – 18 noiembrie 2016, în colaborare cu cadre didactice, elevi, utilizatori;
  2. Creaţia voastră constă într-un dinozaur, care poate fi desenat, construit din diferite materiale, reprezentat sub formă de colaj  sau în orice alt mod şi trebuie să fie însoţit de o scurtă prezentare (max. o jumătate de pagină); puteţi lucra acasă sau la şcoală, dar şi în bibliotecă, unde găsiţi materiale pe care să le studiaţi;
  3. Apreciem originalitatea în proiectarea şi executarea lucrării, aspectul artistic şi cel legat de corectitudinea informaţiilor din descrierea ataşată lucrării;
  4. Cei care doresc să se înscrie, vor depune lucrarea la sediul bibliotecii, la et. 1, la secţia de împrumut pentru copii şi tineret, în perioada 31 octombrie – 14 noiembrie;
  5. Creaţiile voastre vor fi expuse din data de 17 noiembrie şi premiate la data de 18 noiembrie 2016, de Ziua Porţilor Deschise, între orele 13-14, interval în care puteţi urmări şi o proiecţie documentară despre dinozauri.
Vă aşteptăm!

10 pași simpli pentru a rezolva corect primul subiect de la proba scrisă a Bacalaureatului la limba și literatura română

Proba scrisă a Bacalaureatului la limba și literatura română este și proba considerată de mulți dintre elevi ca fiind cea mai dificilă, tocmai de aceea trebuie să îi acorzi o atenție sporită.

Chiar dacă subiectul I este subiectul cu cel mai scăzut grad de dificultate, de cele mai multe ori, din graba, mulți elevi pierd puncte considerabile. Pentru a nu te număra printre acei elevi care au fost depunctați din cauza neatenției și pentru a reuși să obții punctajul maxim, îți sugerăm să iei în considerare sfaturile de mai jos (toate aprobate de profesori cu experiență):
·         Înainte de examen asigură-te că stăpânești toate noțiunile de gramatică (rolul semnelor de punctuație), dar și pe cele de interpretare a unui text (genul epic, genul liric, perspectiva narativă);
·         Rezolvă câteva dintre subiectele din anii anteriori pentru a te familiariza cu structura și pentru a reuși să te încadrezi în timpul alocat;
·         Citește cu atenție textul de pe foaia de examen și asigură-te că ai înțeles exact ce vrea să transmită autorul;
·         Fii atent la verbul cu care începe fiecare dintre cele nouă cerințe. Formulări precum: „transcrie”, „selectează”, „precizează”, „notează”, „scrie”, „menționează” indică faptul că trebuie să dai un răspuns scurt și concis, în timp ce verbele „alcătuiește” sau „construiește” presupun ca răspunsurile tale să fie ample;
·         Atenție la formulările de tipul „comentează în 60-100 de cuvinte…”! Dacă dai un răspuns mult prea lung sau mult prea scurt, riști să fii depunctat;
·         În cazul în care nu știi răspunsul pentru una dintre cerințe, nu zăbovi prea mult asupra acesteia. Concentrează-te pe rezolvarea celorlalte, iar la final încearcă totuși să scrii un răspuns;
·         Dacă nu rezolvi cerințele în ordinea de pe foaia de examen, nu uita să treci cifra corespunzătoare cerinței pentru care ai dat răspunsul;
·         Asigură-te că toate răspunsurile scrise pe ciornă le-ai trecut și pe foaia de examen;
·         La final, reia rezolvarea și asigură-te că ai răspuns la toate cele nouă cerințe;

·         Ai grijă să ai o lucrare îngrijită, fără prea multe modificări și cuvinte tăiate.
Kind regards,
Amanda Oproiu
Senior Editor

Club de lectură în limba engleză - 26 octombrie 2016

26 octombrie 2016, de la ora 15,00, în Ludotecă s-a desfăşurat clubul de lectură în limba engleză. Elevii clasei a II-a B de la Şcoala Gimnazială "Oltea Doamna" din Oradea au participat alături de doamna învăţătoare Laura Vonea la această activitate, în prezenţa cadrelor didactice de la Universitatea din Oradea, dnele Magdalena Danciu, Simona Laurian-Fitzgerald şi Carmen Popa.

miercuri, 26 octombrie 2016

Halloween - origine, tradiție și obiceiuri

Originea sărbătorii, tradiții și obiceiuri

Halloween-ul este o sărbătoare de origine celtică, preluată azi de multe popoare din lumea occidentală, răspândindu-se în secolul al XIX-lea prin intermediul imigranților irlandezi din SUA. De-a lungul secolelor, această sărbătoare s-a răspândit și la alte civilizații. Astfel, în Imperiul Roman era Ziua Pomona, la celți era festivalul Samhain, iar la creștini era Sărbătoarea Tuturor Sfinților. Vechii celți credeau că, în acea zi, spiritele rele își făceau apariția. Strămoșii familiei erau cinstiți și invitați acasă, în timp ce spiritele rele erau gonite. De asemenea, în Scoția, rolul spiritelor era jucat de tineri îmbrăcați în alb, cu fețele acoperite sau înnegrite. În anul 835, Biserica Romano-Catolică a transformat ziua de 1 noiembrie într-o sărbătoare creștină, numită Sărbătoarea Tuturor Sfinților, așa-numita ,,Hallowmas’’ sau ,,All Hallows’’. Cu această ocazie, copiii erau mascați în vrăjitori, mumii sau alte personaje înfricoșătoare și colindă din casă în casă, întrebând ,,Trick or Treat’’ (Păcăleală sau Dulciuri).

Referitor la tradiții și obiceiuri, sculptarea dovleacului, acel ,,jack-o’-lantern’’, provine din obiceiul de modelare a unor napi sau dovleci pentru luminarea sufletelor din purgatoriu.
Costumele de Halloween înfățișează figuri supranaturale, monștri, schelete, fantome, vrăjitoare și diavoli.
Totodată, imaginile specifice acestei sărbători provin din obiceiurile naționale, din operele literare de ficțiune gotică și horror sau din filmele horror clasice, precum Frankenstein, Dracula, Mumia, etc. Elemente ale toamnei, cum ar fi: dovlecii, cocenii de porumb și sperietorile de ciori sunt și ele omniprezente în casele celor care sărbătoresc Halloween-ul.
Dintre temele folosite de copii în compunerile lor despre  Halloween, se numără și tema morții. răului și ocultului, sau monștri legendari.
Culorile reprezentative care definesc această sărbătoare sunt: portocaliul și negrul
De Halloween sau ,,Mischef Night’’, în unele părți ale Regatului Unit oamenii obișnuiesc să-și scoată ușile din balamale. Legenda spune că pentru a fi feriți de spiritele rele, ușa ar trebui aruncată într-un iaz.

Mâncăruri asociate  Halloween-ului:
·      *  Barmbrack (o prăjitură ușoară cu fructe, în care era introdus un inel, o monedă sau alte ,,surprize’’ , Irlanda)
·       * Caramele (Marea Britanie)
·       * Măr caramelizat/glazurat (Marea Britanie și Irlanda)
·       * Porumb caramelizat
·       * Colcannon (Irlanda)
·       * Bomboane în formă de cranii, dovleci, lilieci, viermi, etc.
·       * Dovleac, plăcintă de dovleac, pâine de dovleac
·       * Semințe de dovleac prăjite
·       * Porumb dulce prăjit
·       *   Prăjituri Soul   



marți, 25 octombrie 2016

Noutăți pentru pasionații de istorie - Marea istorie ilustrată a lumii (7 volume)

Dragi iubitori de istorie, cititori în tainele trecutului, cărora vă place să dezlegați ”de ce”-urile lumii și să cunoașteți cât mai multe despre evenimente, fapte și oameni care au fost, vă anunțăm că, începând din această săptămână, 24-30 octombrie 2016, puteți împrumuta de la Secția de împrumut pentru copii și tineret, Marea istorie ilustrată a lumii.
Este vorba despre 7 volume apărute la editura Litera în care se regăsește istoria lumii de la perioada antică până la cea contemporană.
Vol. 1: Preistoria - Primele imperii
Vol. 2: Lumea antică
Vol. 3: Evul Mediu
Vol. 4: Începutul perioadei moderne
Vol. 5: Epoca Modernă
Vol. 6: Războaiele mondiale și lumea interbelică
Vol. 7: Lumea contemporană
Acestea conțin, în cele 660 de pagini, pe lângă informație textuală, o colecție de 4000 de fotografii, reproduceri, ilustrații și hărți, foarte utile în studierea istoriei la nivel gimnazial.